بهكارگيري معلمان پيشكسوت سربيشه به صورت پاره وقت
| مدير آموزش و پرورش سربيشه خبر داد: | |
| بهكارگيري معلمان پيشكسوت سربيشه به صورت پاره وقت | |
|
مدير آموزش و پرورش سربيشه از به كارگيري معلمان مجرب پيشكسوت به صورت پاره وقت در اين مجموعه خبر داد. به گزارش خبرگزاري فارس از بيرجند، عليرضا مقيمي پيش از ظهر امروز در مراسم گراميداشت روز خانواده و تجليل از پيشكسوتان در اين شهرستان اظهار داشت: ما هميشه خود را مديون و نيازمند همكاري پيشكسوتان ميدانيم و با پيگيريهاي به عمل آمده پرداخت حقوق پيشكسوتان در سربيشه ميسر شده است. وي از افتتاح هنرستان پسرانه به عنوان نقطه عطفي در ايجاد اشتغال قشر دانشآموز ياد كرد و از اوليا خواست با رويكرد ديني و شركت در كلاسهاي آموزش خانواده و ارتباط با مشاوران، از مسموميت افكار فرزندانشان پيشگيري كنند. مدير آموزش و پرورش سربيشه از پيشكسوتان خواست كه نمايندهاي فعال براي ارتباط با مديريت تعيين كنند. مقيمي گفت: پيروي از دستورات الهي و پايبندي به معنويات عامل ثبات خانه، تربيت فرزندان و پيشنياز رشد كشور است. وي اظهار داشت: خلقت انسان يكي از اعجازهاي خداوند و هدف از ازدواج رسيدن به آرامش معنوي و رحمت الهي است. مدير آموزش و پرورش سربيشه با تبيين برنامههاي تربيتي و آموزشي در مقاطع مختلف تحصيلي گفت: هرچند با تحقيق و آسيبشناسي، بسياري از چالشهاي آموزش و پرورش را برطرف كردهايم اما بدون مشاركت فكري، مادي و معنوي اوليا نميتوان رشد كرد. مقيمي با اشاره به سن رشديافتگي نوجوان افزود: شايد جديترين موضوع مورد توجه نوجوان، تفاوتهاي فردي در هنگامي است كه ويژگيها و مشخصههاي رشد پس از بلوغ ظاهر ميشوند و افراد همسن و سال و تقريبا همسال از نظر عقلي كه همكلاسي نيز هستند، ممكن است از نظر رشد جسماني با يكديگر تفاوتهاي چشمگيري داشته باشند. مدير آموزش و پرورش سربيشه گفت: دختر و پسري كه داراي بلوغ زودرس هستند، از اعتبار اجتماعي بزرگ شدن در گروه برخوردار هستند، لكن در گروه خود احساس ناداني ميكند و در گروه نوجوانان مسنتر نيز به دليل نداشتن مهارتهاي لازم هويتي، جسماني و اجتماعي راهي ندارند. مقيمي اظهار داشت: نوجواناني كه داراي بلوغ ديررس هستند نيز بي شك مشكلاتي حتي شديدتر از گروه قبلي دارند و بلوغ ديررس به معناي بدن رشد نايافته در پسر و دختر است كه به احساس حقارت در او ميانجامد و اين امر مستقيما بر شخصيت نوجوان اثر منفي برجاي ميگذارد. | |






